Foto Bersama Kelompok Satu Tim BKP MBKM Asistensi Mengajar FPSI UNM di Daycare UNM
Sumber: Dok. Pribadi
Kelompok satu tim Bentuk Kegiatan Pembelajaran (BKP) Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) Asistensi Mengajar Fakultas Psikologi (FPsi) Universitas Negeri Makassar (UNM) melakukan program Token Ekonomi di Daycare UNM yang berlangsung selama 2 minggu (5-16/05).
Program token ekonomi ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana penerapan sistem token ekonomi dapat menjadi strategi yang efektif untuk meningkatkan kedisiplinan anak usia dini, serta untuk mengembangkan pendekatan yang tepat sesuai dengan konteks Daycare di FPsi UNM. Program token ekonomi diikuti oleh lima anak usia dini yang terdaftar di Daycare UNM. Anak-anak akan diberikan bintang dan stiker sebagai bentuk apresiasi atas perilaku yang telah dilakukan, sehingga memotivasi mereka dalam melakukan kegiatan kedisiplinannya.
Dinding Token Ekonomi
Sumber: Dok. Pribadi
Sebagai penutup, Andini selaku salah satu anggota kelompok satu tim BKP MBKM Asistensi Mengajar FPsi UNM mengungkapkan harapan besar terhadap perubahan perilaku kedisiplinan bagi anak-anak serta pendidik dan pengelola di Daycare UNM mampu mendapatkan wawasan dalam mendukung perkembangan kedisiplinan anak usia dini.
“Kami berharap melalui program ini anak-anak dapat lebih disiplin perilakunya dan dapat memberikan wawasan bagi pendidik dan pengelola Daycare dalam merancang dan menerapkan sistem yang mendukung perkembangan kedisiplinan yang positif pada anak-anak sebagai bentuk persiapan pra sekolah,” tutupnya.
